Cet \u00e9t\u00e9, nous avons eu le plaisir de rencontrer le docteur Christelle PONS.<\/p>\n\n\n\n
Le Dr PONS, MD, PhD, est m\u00e9decin MPR (M\u00e9decine Physique et de R\u00e9adaptation) pour enfant, et chercheur \u00e0 Brest. Elle est particuli\u00e8rement int\u00e9ress\u00e9e par la promotion des activit\u00e9s physiques chez les enfants pr\u00e9sentant une condition chronique ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de leur participation, c\u2019est-\u00e0-dire leur implication dans une situation de vie donn\u00e9e. Avec l\u2019\u00e9quipe de son service compos\u00e9e de professionnels de r\u00e9\u00e9ducation, elle a mis en place des stages de r\u00e9entra\u00eenement \u00e0 l\u2019effort.<\/p>\n\n\n\n
En recherche, elle travaille \u00e9galement sur la compr\u00e9hension des difficult\u00e9s motrices des enfants en situation de handicap et sur le d\u00e9veloppement de prises en charge pour limiter ces difficult\u00e9s motrices.<\/p>\n\n\n\n
Aujourd\u2019hui, elle nous rappelle l\u2019importance de l\u2019activit\u00e9 physique, encore plus pour les personnes avec PC.<\/p>\n\n\n\n
Bonjour Dr PONS, merci beaucoup de nous accorder de votre pr\u00e9cieux temps en cette p\u00e9riode estivale ! Pour commencer, est-ce que vous pouvez nous en dire plus sur vous, votre parcours ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Je suis M\u00e9decin MPR p\u00e9diatrique, donc au quotidien, je suis en lien avec beaucoup d\u2018enfants qui vivent avec une paralysie c\u00e9r\u00e9brale (PC). Appr\u00e9ciant particuli\u00e8rement l\u2019activit\u00e9 physique, en parall\u00e8le de ma formation MPR, j\u2019ai \u00e9galement suivi une formation en m\u00e9decine du sport, \u00e0 la base plus pour le c\u00f4t\u00e9 sportif. Mais au fur et \u00e0 mesure de mon activit\u00e9, j\u2019ai assez vite migr\u00e9 davantage vers l\u2019aspect promotion de l\u2019activit\u00e9 physique pour tous, car cela r\u00e9pondait davantage aux besoins des populations que je c\u00f4toyais au quotidien.<\/em><\/p>\n\n\n\n Au cours de mes ann\u00e9es de travail, avec mes coll\u00e8gues de SMR (Soins M\u00e9dicaux et de R\u00e9adaptation) p\u00e9diatrique, nous avons ainsi mis en place un programme visant \u00e0 favoriser la modification des habitudes de vie en vue d\u2019avoir plus d\u2019activit\u00e9 physique et moins de s\u00e9dentarit\u00e9 pour les enfants qui pr\u00e9sentent des pathologies chroniques, y compris donc les enfants qui vivent avec une PC.<\/em><\/p>\n\n\n\n Vous parlez \u00e0 la fois d\u2019activit\u00e9 physique et de s\u00e9dentarit\u00e9, pouvez-vous nous pr\u00e9ciser qu\u2019est-ce qu\u2019il y a derri\u00e8re ces 2 notions bien distinctes ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans la recherche, il a \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9 qu\u2019il est important de distinguer l\u2019activit\u00e9 physique de la s\u00e9dentarit\u00e9.<\/em><\/p>\n\n\n\n L\u2019activit\u00e9 physique<\/strong>,<\/em> c\u2019est tout mouvement produit par la contraction des muscles entra\u00eenant une augmentation de la d\u00e9pense \u00e9nerg\u00e9tique au-dessus de la d\u00e9pense de repos. Elle va de pair avec la notion de s\u00e9dentarit\u00e9<\/strong>, qui elle, d\u00e9signe le temps assis ou allong\u00e9 pendant la p\u00e9riode d\u2019\u00e9veil (lever-coucher, temps durant lequel la d\u00e9pense \u00e9nerg\u00e9tique est \u00e9gale \u00e0 la d\u00e9pense \u00e9nerg\u00e9tique de repos).<\/p>\n\n\n\n L\u2019enjeu, c\u2019est donc d\u2019\u00eatre actif, mais aussi de limiter la s\u00e9dentarit\u00e9, \u00e9l\u00e9ment tr\u00e8s risqu\u00e9 pour l\u2019ensemble de la population mais encore plus pour la population avec PC.<\/p>\n\n\n\n